Мозгалина
Наталья
Ивановна
Подписано цифровой подписью: Мозгалина Наталья
Ивановна
DN: 1.2.643.3.131.1.1=120C373830343134363039373637,
1.2.643.100.3=120B3030373931353937303638,
email=dou23spb@yandex.ru, c=RU, st=г. СанктПетербург, o=ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ
ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
ДЕТСКИЙ САД № 23 ОБЩЕРАЗВИВАЮЩЕГО ВИДА С
ПРИОРИТЕТНЫМ ОСУЩЕСТВЛЕНИЕМ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
ПО ФИЗИЧЕСКОМУ РАЗВИТИЮ ДЕТЕЙ КАЛИНИНСКОГО
РАЙОНА САНКТ-ПЕТЕРБУРГА, givenName=Наталья
Ивановна, sn=Мозгалина, cn=Мозгалина Наталья
Ивановна
Дата: 2021.03.17 17:11:29 +03'00'
1.Общие положения
1.1. Настоящее Положение об охране жизни и здоровья обучающихся Государственного
бюджетного дошкольного образовательного учреждения детского сада № 23
Калининского района Санкт-Петербурга (далее – Положение) разработано с учетом
Федерального закона "Об образовании в Российской Федерации" от 29.12.2012 N
273-ФЗ
Федерального закона от 31 июля 2020 г. № 304-ФЗ «О внесении изменений в
Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации» по вопросам воспитания
обучающихся»;
Федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования
(утверждено
приказом
Министерства
образования
и
науки
Российской
Федерации от 17 октября 2013 г. № 1155);
Приказа Минпросвещения РФ №373 от 31.07.2020 г. «Об утверждении Порядка
организации и осуществления образовательной деятельности по основным
общеобразовательным программам – образовательным программам дошкольного
образования».
Приказа Минобрнауки РФ от 23.08.2017 N 816 «Об утверждении Порядка
применения организациями, осуществляющими образовательную деятельность,
электронного обучения, дистанционных образовательных технологий при реализации
образовательных программ»;
СП 2.4.3648-20 «Санитарно-эпидемиологические требования к организациям воспитания
и обучения, отдыха и оздоровления детей и молодежи» (утвержденными постановлением
Главного государственного санитарного врача РФ от 28 сентября 2020 года N 28);
Санитарных правил и норм СанПин 1.2.36.85-21 «Гигиенические нормативы и
требования к обеспечению безопасности для человека факторов среды обитания»,
утвержденные постановлением Главного санитарного государственного врача РФ 32 от
28.01.2021
г.
Распоряжения Правительства РФ от 25 августа 2014 г. N 1618-р Об утверждении
Концепции государственной семейной политики в РФ на период до 2025 г.
Закона Санкт-Петербурга от 17.07.2013 №461-83 «Об образовании в Санкт-Петербурге»;
СП 3.1/2.4.3598-20 «Санитарно-эпидемиологические требования к устройству,
содержанию и организации работы образовательных организаций и других объектов
социальной инфраструктуры для детей и молодежи в условиях распространения
COVID-19»
Уставом государственного дошкольного образовательного учреждения детского сада
№ 23 Калининского района Санкт-Петербурга (далее ДОО).
1.2. Настоящее Положение разработано с целью обеспечения комфортного и
безопасного пребывания детей в ДОО, а также успешной реализации целей и задач
образовательной деятельности, определенных в Уставе ДОО.
1.3. Настоящее Положение принимается Общим собранием работников образовательного
учреждения с учетом мнения родителей (законных представителей), утверждается
заведующим ДОО и действует до принятия нового.
1.4. Настоящие Положение является обязательным для исполнения всеми участниками
образовательных отношений.
1.5. Организация охраны здоровья обучающихся в период обучения и воспитания (за
исключением прохождения медицинских осмотров и диспансеризации) осуществляется
ДОО.
1.6. Организацию прохождения медицинских осмотров и диспансеризации осуществляют
органы исполнительной власти в сфере здравоохранения, а именно СПб
ГБУЗ «Городская поликлиника №118».
1.7. ДОО предоставляет безвозмездно медицинской организации помещение,
соответствующее условиям и требованиям для осуществления медицинской деятельности.
2. Задачи ДОО по охране жизни и здоровья обучающихся
2.1. В рамках обеспечения охраны жизни и здоровья обучающихся ДОО ставит перед собой
следующие задачи:
Обучение педагогических работников навыкам оказания первичной медицинской
помощи и оказание (при надобности) первичной медицинской помощи в порядке,
установленном законодательством в сфере охраны здоровья.
Организация сбалансированного питания обучающихся.
Определение оптимальной учебной, внеучебной нагрузки, режима учебных занятий.
Пропаганда и обучение навыкам здорового образа жизни, занятиям физической
культурой в семье.
Организация и создание условий для профилактики заболеваний и оздоровления
обучающихся, для занятия ими физической культурой и спортом.
Проведение санитарно-противоэпидемических и профилактических мероприятий.
Прохождение обучающимися медицинских осмотров, в том числе профилактических
медицинских осмотров, в связи с занятиями физической культурой и спортом,
диспансеризации.
Обеспечение безопасности обучающихся во время пребывания в ДОО.
Профилактика несчастных случаев с обучающимися во время пребывания в ДОО.
2.2. Решение задач осуществляется по следующим направлениям:
Привитие стойких культурно-гигиенических навыков;
Обучение уходу за своим телом, навыкам оказания элементарной помощи;
Формирование элементарных представлений об окружающей среде, опасных ситуациях в
быту, выработке знаний и умений действовать в опасных жизненных ситуациях;
Формирование привычки ежедневных физических упражнений;
Развитие представлений о строении собственного тела, назначении органов,
представлений о том, что полезно и что вредно организму;
Выработка у ребенка осознанного отношения к своему здоровью, умение определить свои
состояния и ощущения, понимать переживаемые чувства других и правильно на них
реагировать.
3. Организация деятельности ДОО по охране жизни и здоровья
обучающихся
3.1. Организация охраны жизни и здоровья обучающихся (за исключением оказания
первичной медицинской помощи, прохождения периодических медицинских осмотров и
диспансеризации) осуществляется ДОО.
3.2. При необходимости, оказание первичной медицинской помощи осуществляет работник
ДОО в соответствии с требованиями действующего законодательства.
3.3. ДОО предоставляет медицинской организации помещение, соответствующее условиям
и требованиям для осуществления медицинской деятельности.
3.3. ДОО при реализации образовательных программ создает условия для охраны здоровья
воспитанников, в том числе обеспечивает:
Наблюдение за состоянием здоровья воспитанников;
Проведение санитарно-гигиенических, профилактических и оздоровительных
мероприятий, обучение и воспитание в сфере охраны здоровья граждан в Российской
Федерации;
Соблюдение государственных санитарно-эпидемиологических правил и нормативов;
Расследование и учет несчастных случаев с обучающимися во время пребывания в
ДОО в установленном порядке.
Соответствие
инфраструктуры
образовательного
учреждения
условиям
здоровьесбережения обучающихся:
- соответствие состояния и содержания территории, здания и помещений;
- соответствие оборудования требованиям санитарных правил, требованиям
пожарной безопасности, требованиям безопасности дорожного движения;
- наличие и необходимое оснащение помещений для питания воспитанников, а
также для хранения и приготовления пищи в соответствии с требованиями
санитарных правил;
- оснащение физкультурного зала и других спортивных сооружений
необходимым оборудованием и инвентарем в соответствии с требованиями
санитарных правил для освоения основных и дополнительных образовательных
программ;
- формирование культуры здоровья педагогических работников ДОО (наличие
знаний и умений по вопросам использования здоровьесберегающих методов и
технологий;
здоровьесберегающий
стиль
общения,
образ
жизни
и
наличие
ответственного отношения к собственному здоровью).
Формирование у обучающихся системы знаний, установок, правил поведения,
привычек, отношения к своему здоровью;
Соблюдение санитарных норм, предъявляемых к организации образовательного
процесса
(объем
нагрузки
по
реализации
основных
и
дополнительных
образовательных программ, время на самостоятельную деятельность, время отдыха,
удовлетворение потребностей, обучающихся в двигательной активности), в том
числе при введении в образовательный процесс педагогических инноваций.
3.7. ДОО проводит работу по
Организации физкультурно-оздоровительной и спортивно-массовой работы в
образовательном учреждении,
Организации системы просветительской и методической работы с участниками
образовательного процесса по вопросам здорового и безопасного образа жизни,
Реализацию дополнительных образовательных программ, ориентированных на
формирование ценности здоровья и здорового образа жизни, которые могут быть
реализованы во внеурочной деятельности.
Пропаганде и обучению навыкам здорового образа жизни, требованиям охраны
труда;
Работе с родителями (законными представителями) по формированию у
детей начальных представлений о ЗОЖ:
- Повышение компетентности родителей (законных представителей) в вопросах
охраны
и
укрепления
здоровья
детей
(родительские
собрания,
информационные стенды в ДОО, информационные папки для родителей и т.д.)
Вовлечение
родителей
(законных
представителей)
в
образовательную
деятельность (спортивные праздники и развлечения, дни открытых дверей и
т.д.)
3.8. Формирование у детей начальных представлений о ЗОЖ реализуется на протяжении
всей образовательной деятельности в течение дня (организованная образовательная
деятельность, образовательная деятельность при проведении режимных процессов,
самостоятельная деятельность) посредством
Обеспечение
эмоционального
благополучия
каждого
ребенка,
личностноориентированного общения взрослого и ребенка.
Организация рационального питания и воспитание культуры еды (знание названия
блюд из каких продуктов приготовлено блюдо, полезные свойства продуктов, правила
поведения за столом и пр.);
Обучение приемам различных гимнастик (пальчиковая, офтальмологическая, бодрящая и
пр.), самомассажа, страховки на спортивном оборудовании, закаливания, правилам личной
гигиены в образовательной деятельности и при проведении режимных процессов.
Ежедневное проведение утренней гимнастики, подвижных игр на прогулке,
физкультминуток и т.д.
Проведение занятий по физической культуре 3 раза в неделю.
Проведение активного отдыха с воспитанниками (физкультурный досуг - 1 раз в
месяц, физкультурный праздник - 2 раза в год, недель здоровья и пр.)
Самостоятельная
двигательная
деятельность
обучающихся
(использование
физкультурного оборудования, подвижные и спортивные игры)
3.9. ДОО может взаимодействовать с учреждениями дополнительного образования,
культуры, физической культуры и спорта, здравоохранения и другими заинтересованными
организациями по вопросам охраны и укрепления здоровья, безопасного образа жизни
воспитанников.
3.10. В целях предупреждения травм, заболеваний, несчастных случаев необходимо
руководствоваться приказом по охране жизни и здоровья обучающихся, разработанных и
утверждённых руководителем.
4. Функции медицинского персонала
4.1. Права, обязанности и ответственность медицинского работника, закрепленного за ДОО
устанавливаются:
законодательством Российской Федерации,
должностными инструкциями,
договором о сотрудничестве и совместной деятельности по медицинскому обслуживанию
обучающихся в образовательных организациях.
5. Порядок пользования лечебно-оздоровительной инфраструктурой
5.1. Лечебно-оздоровительная инфраструктура ДОО представлена медицинским и
процедурным кабинетами.
5.2. Помещения, предоставляемые образовательной организацией, соответствуют
установленным санитарно-эпидемиологическим нормам и требованиям для осуществления
медицинской деятельности.
5.3. Медицинский блок оснащен мебелью, оргтехникой и медицинским изделиям
согласно стандарту оснащения.
5.4. Лечебно-оздоровительной инфраструктурой при необходимости пользуются все
участники образовательных отношений.
5.5. Лечебно-оздоровительная деятельность включает в себя осуществление в ДОО
лечебной, оздоровительной, медико-профилактической, санитарно- гигиенической и
просветительской деятельности и представляет собой систему способов, средств и
мероприятий, направленных на обеспечение охраны жизни и здоровья обучающихся.
5.6. Основными принципами осуществления лечебно-оздоровительной деятельности в
ДОУ являются:
соблюдение прав обучающихся в области охраны жизни и здоровья и обеспечение
связанных с этими правами государственных гарантий;
приоритет профилактических мер в области охраны здоровья обучающихся,
доступность квалифицированной медицинской помощи;
своевременность оказания квалифицированной медицинской помощи обучающимся.
6. Порядок пользования объектами культуры и спорта ДОО
6.1. В ДОО имеются залы, содержащие оборудование для организации музыкальных и
физкультурных занятий. На территории имеется спортивная площадка, в каждой группе
имеются спортивные уголки, центры детского творчества.
Пользоваться объектами спорта и культуры ДОО имеют право все обучающиеся под
руководством педагогических работников. Пользование спортивными, культурными и
социальными объектами ДОО возможно только в соответствии с их основным
функциональным предназначением.
Пользование детьми содержанием спортивных уголков и центров детского
творчества в групповых помещениях осуществляется как в организованной педагогами
деятельности, так и в самостоятельной деятельности обучающихся.
6.2. Занятия по физическому и музыкальному развитию с детьми организуются
педагогами в соответствии с расписанием НОД в физкультурном и музыкальном зале
соответственно.
6.3. Ежегодно перед началом учебного года приказом заведующего назначается
комиссия по приемке спортивного зала, которая обследует оборудование в спортивном зале
и составляет акт приемки. Допускается использование только исправного оборудования, и
инвентаря.
6.4. При обнаружении (возникновении) поломки (повреждения) оборудования или
сооружений, делающей невозможным или опасным их дальнейшее использование,
сотрудник ДОО обязан незамедлительно сообщить об этом ответственному за данный
объект, заместителю заведующего, заведующему.
7. Заключительные положения
7.1. Настоящее Положение вступает в действие с момента утверждения и издания приказа
заведующего ДОО.
7.2. Изменения и дополнения вносятся в Положение по мере необходимости и подлежат
утверждению заведующим ДОО.